Wirtualny Sejm

Wiesław Słoma

Panie Marszałku!
Wysoka Izbo!

Kilka lat temu wprowadzono 6-letnie szkoły podstawowe, 3-letnie gimnazja oraz 3-letnie licea. Był to największy błąd w oświacie w ciągu kilkudziesięciu lat. Gimnazja się nie sprawdziły. Panuje w nich chaos i dezorganizacja. Liga Poslich Rodzin wraz z rządem postanowiła powiedzieć koniec gimnazjom w Polsce. Czujemy się odpowiedzialni za edukacje młodzieży, dlatego zgłosiliśmy ten projekt ustawy. Prosimy wszystkie kluby parlamentarne o poparcie tego projektu ustawy. Musimy to zrobić jak najszybciej, bo później może być za późno.

Dziękuję.

Kajetan Kurka

Panie marszałku!
Wysoka izbo!

Cała koalicja zgadza się, że wprowadzenie gimnazjów to był błąd, a po to dostaliśmy mandat zaufania od ludzi żeby błędy naprawiać. PIS poprze ten projekt, wierzymy, że 8 letnie podstawówki i 4 letnie licea pomogą naszym dzieciom w lepszym starcie w przyszłość.

Janina Kozłowska

Panie Marszałku,
Wysoka Izbo!

Klub Sojuszu Lewicy Demokratycznej popiera likwidację gimnazjów. Ogromnym błędem prawicowego rządu Jerzego Buzka było ich wprowadzenie! Doprowadziło to do patologii, z którymi trudno teraz walczyć. Jednak SLD jest orędownikiem zmian i na pewno będziemy wspierać w nich rząd.

Dziękuję.

Mateusz Mikke

Panie Marszałku!
Wysoka Izbo!

W pełni popieram likwidację tych mówiąc kolokwialnie wylęgarni patologii.Młodzi ludzie po 6 latach nauki w szkole podstawowej posiadając stabilizację ,kolegów oraz pewne i znane środowisko nagle musi w najtrudniejszym wieku zmieniać je często drastycznie gdzie jeśli ma szczęście trafi na w miarę porządną klasę.Przeważnie jednak jest to siedlisko patologi społecznych gdzie młodzi zaczynają się deprawować.Nie wszyscy jednakże nie bądźmy naiwni.Rząd Jerzego Buzka popełnił karygodny błąd ,który musimy teraz naprawić.

Anna Pszczoła

Panie Marszałku!
Wysoka Izbo!

Także ja chciałam poprzeć ten projekt ustawy. Gimnazja to sztuczny twór, który wydziela ludzi w najtrudniejszym wieku od tych, dla których mieliby być wzorem i od tych, którzy mogliby być dla nich wzorem. Przez to mają mniej bodźców do poprawy swojego postępowania. Dodatkowo prowadzi to do kłopotów z dzieleniem materiału programowego, a dodatkowy jeden egzamin końcowy prowadzi do skrócenia czasu na naukę.

Mam jednak pytanie do rządu: z pewnością będą potrzebne okresy przejściowe, by uczniowie, którzy już rozpoczęli naukę w gimnazjach, mogli jeszcze uczyć się starym tokiem. Nie wyobrażam sobie sytuacji, w której gimnazja są likwidowane jednym cięciem, a np. absolwent 1. klasy gimnazjum stawał się automatycznie uczniem 1 klasy szkoły średniej. Tak też nie było podczas wprowadzania poprzedniej reformy - przez kilka lat obok siebie funkcjonował "stary" system i nowy.

Stąd moje pytanie: jak będą wyglądały okresy przejściowe?
Dziękuję za uwagę.

Wiesław Słoma

Panie Marszałku!
Wysoka Izbo!

Dziękuję za tak wielką jednomyślność Wysokiej Izby. Ustawa jest potrzebna. I nie ważne, czy to wprowadził rząd Buzka, czy Millera. Trzeba sie z tego wycofać. Pani poseł Pszczoło, przez okres trzech lat będzie obok siebie funkcjonował system tz. "stary" i tz. "nowy".

Dziękuję.

Karol Pawlik

Panie Marszałku!
Wysoka Izbo!

Co tu dużo mówić. Popieram w całości.

Wiesław Słoma

Panie Marszałku!
Wysoka Izbo!

Dziękuję Samoobronie za poparcie ustawy. Jeszcze takiej jednomyślności Wysokiej Izby nie widziałem.

Dziękuję.

Anna Pszczoła

Panie pośle Słoma,

konkretnie: jak to będzie wyglądało rok po roku.

Michał Reznow

Panie Marszałku!
Wysoka Izbo!

W pełni popieram zniszczenie tego co było złą decyzją.

Chlebosław Rozdawny

Panie Marszałku!
Wysoka Izbo!

Moje stanowisko w tej sprawie również jest takie. Reforma z 1999 roku nie była potrzebna i lepiej naprawić błąd już teraz, a nie czekać na kolejne złe skutki tej reformy.